Seduc realiza programação para fortalecer vínculo entre escolas e famílias

As escolas da rede estadual do Piauí celebraram, no dia 24 de abril, o Dia Nacional da Família na Escola com uma programação voltada ao fortalecimento da parceria entre escola, estudantes e responsáveis. A data foi marcada por ações de acolhimento, diálogo e integração, reforçando o papel da família no processo de aprendizagem e no desenvolvimento dos alunos.

Ao longo da semana, as unidades de ensino promoveram rodas de conversa, encontros com pais e responsáveis, produção de vídeos e depoimentos, além de atividades de mobilização que aproximaram ainda mais a comunidade ao ambiente escolar. O objetivo foi sensibilizar às famílias sobre a importância da participação ativa na vida escolar dos estudantes, contribuindo para a permanência e o sucesso educacional.

No Centro Estadual de Tempo Integral (Ceti) Professor Antônio Tarcísio Pereira e Silva, localizado na zona Leste de Teresina, a gestora Maria José Viana destacou a importância desse movimento coletivo. “Esse momento é importante porque precisamos dessa parceria, desse acolhimento, para juntos podermos transformar a vida dos nossos alunos. Família e escola é uma parceria que dá certo”, afirmou.

Já a mãe da estudante Aparecida Jaqueline de Oliveira Silva, Sandra dos Santos de Oliveira, ressaltou a importância desse vínculo no cotidiano escolar. “É muito importante a gente estar presente, acompanhar nossos filhos de perto. A escola não faz nada sozinha. Quando a família participa, a gente vê a diferença no comportamento e no aprendizado deles”, relatou.

A iniciativa parte do entendimento de que a presença da família no ambiente escolar fortalece vínculos, amplia o acompanhamento da trajetória dos alunos e cria uma rede de apoio essencial para enfrentar desafios que podem impactar a frequência e o desempenho.

Vem para a Escola

As ações realizadas integram a campanha nacional Busca Ativa Escolar 2026 “Vem para a escola”, desenvolvida em parceria com o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unesco), que tem como foco identificar estudantes em situação de infrequência e fortalecer estratégias para garantir o acesso, a permanência e o sucesso escolar.

Para o secretário de Estado da Educação, Rodrigo Torres, a mobilização reafirma o compromisso da rede com uma educação mais inclusiva e próxima da realidade dos estudantes. “Esse é um momento de agir para garantir que nenhuma criança ou adolescente fique para trás. A busca ativa é fundamental para assegurar o acesso e a permanência, mas também para entender os motivos que levam ao afastamento e atuar de estratégica, acompanhando cada caso”, destacou.