
A Escola Municipal Vera, no distrito de Engenheiro Schmitt, viveu um dia especial nesta quinta-feira, 30/10, ao receber o escritor Yuri de Francco, convidado do projeto “Autor na Escola – Narrativas, Múltiplas Linguagens e Saberes”. A visita coroou um ciclo de atividades que envolveu todas as turmas da unidade, que atende cerca de 300 alunos da 2ª etapa da Educação Infantil ao 5º ano do Ensino Fundamental.
Criado em 2016, o projeto tem como objetivo aproximar as crianças da literatura e dos autores, estimulando o prazer pela leitura e o desenvolvimento da escrita e da criatividade. Desde então, já recebeu nomes como Jonas Ribeiro, Kátia Canton, Raul Marques e José Roberto Torero. Neste ano, os alunos mergulharam nas obras de Yuri de Francco, autor de livros como “O menino que virou chuva”, “O que é maior?” e “Eu, eu”.
As turmas de cada ano escolar trabalharam um livro específico do escritor, explorando seus temas por meio de diferentes linguagens e produções criativas. As atividades resultaram em livros autorais, caricaturas, desenhos, fichas técnicas de animais presentes nas histórias, textos de curiosidades científicas, resenhas e memoriais afetivos inspirados em obras do autor.
“O projeto tem como principal objetivo aproximar as crianças cada vez mais da literatura, da leitura, do prazer de ler, de conhecer novos escritores, novas histórias. Com isso, elas vão melhorando a proficiência leitora, a escrita e se aproximando também de outras linguagens, como a da arte, porque conhecem ilustradores, entendem que a ilustração também é uma leitura e percorrem esse caminho literário”, afirma a coordenadora pedagógica da escola, Elizângela da Silva Acósta de Souza.
Durante o encontro, o pátio e a biblioteca da escola se transformaram em uma grande exposição dos trabalhos realizados. No encerramento, Yuri foi presenteado pelos alunos, inclusive com suas próprias criações: entre elas, o livro “Você, você”, produzido por uma das turmas como complemento à obra “Eu, eu”.
“Pra mim é uma alegria, a maior alegria possível, quando a gente vem encontrar os leitores, porque o nosso trabalho é um pouco solitário. A gente senta, escreve, publica, mas não sabe pra onde o livro vai. Quando chegamos à escola, é como se o livro se realizasse. É pra esse momento que a obra existe”, diz Yuri de Francco, que se surpreendeu com o conhecimento dos alunos: “Eu cheguei preparado para contar histórias, mas as crianças já conheciam profundamente todos os livros. Então falamos sobre criação literária, ideias e temas para escrever. Fiquei encantado com o trabalho da escola e quero parabenizar toda a equipe.”
Livros trabalhados neste ano:
• 2ª etapa – O que é maior?• 1º ano – Temia tanto tremia• 2º e 3º anos – Eu, eu• 4º ano – Terra• 5º ano – A linha
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